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企業在線培訓的突破點在哪里
2019-11-13 11:27:45 | 在線培訓 , 培訓效果

  企業在線培訓的那時候,經常會聽見:“沒有課程教學資源”、“學生沒有學習能力”和“沒法促進”相近的抱怨聲。同樣公司在線培訓平臺有不同的培訓效果評估。這究竟是企業在線培訓哪個階段出了問題了?

  隨著互聯網的快速發展,線上培訓逐漸演變成一種市場需求。在線培訓的優勢包括培訓成本低、傳播速度快、學習時間靈活、交互性強和學習結果可量化。然而,它也有一些缺點,如學生自主性差,不能保證學習的有效性。對于這樣的問題

  一、創建學習機制

  假如企業學習體系建立了,員工的學習狀況無法及時盯梢,那前面的盡力也僅僅在做無用功算了。

  每日活躍、認證率、課程學習狀況、積分狀況、活動參加率、人均學時、資源使用狀況、學員反應數據盯梢必定要真正落地,可使用訓練渠道進行曝光,讓各擔任人以及一切學員了解整體學習情 況。其次使用定期的數據統計分析,訓練人員可及時處理存在的問題,并采納相應的處理對策。

  二、激勵機制的引導

  使用必要的激勵機制,來激起學員的訓練積極性。

  設定積分準則,使用登陸、學習、考試、參加主題活動等等取得相應積分,積分可兌換為金幣,使用積分商場進行消費。每個月可設定獎學金準則,每個月學習時長和課程完成率,綜合最高的學 員將取得獎賞和當月“學習王者”頭銜,并在在線學習渠道進行公示結果表彰。每個月進行積分排名,針對個人、團隊、團隊擔任人前三的學員或團隊進行必定的獎賞。

  三、運營主題活動的激活

  企業在線培訓需求有硬有軟,這樣才能不至于讓學員發生抵觸情緒。企業需求依據自身實際狀況,來規劃運營在線訓練渠道的主題活動。大體上有以下幾種類型:

  1、競賽類主題活動

  依據每個企業的特色,安排有目的性的主題活動,如微課比賽、PPT特訓營、出售大咖秀、創意陳設比賽等等。

  2、共享類主題活動

  發掘學員最有用的內容,沉積常識共享常識。如:出售事例有獎征集、潮流搭配共享、企業文化故事共享。

  3、學習類主題活動

  通過主題活動的形式,鼓舞學員積極主動學習。如學習闖關、學習達人秀。

  4、節假日主題活動

  針對節假日推出相應的主題活動。如:猜燈謎、新年集福、七夕秀恩愛、國慶樂翻天等等。

  最后,以上悉數的主題活動玩法,都要基于企業在線培訓渠道的內容,沒有好而有用的內容,一直還是無法招引用戶。